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    人氣爆棚!高唐網(wǎng)紅老師岳海燕,點贊量破百萬

    發(fā)布時間:2019/12/20 15:44:24 來源:高唐二中 瀏覽次 作者:馬存霞 劉華路

    她,青春活力

    喜歡記錄自己的日常

    單條小視頻瀏覽量四千多萬

    點贊量破百萬

    是一個當(dāng)之無愧的新晉網(wǎng)紅

    她,就在我們身邊

    她,就是高二五班班主任

    岳海燕老師

    二中的“網(wǎng)紅”老師


    帶著好奇,讓我們走進(jìn)岳老師

    聽說最近走紅了呀!沒想到會這樣,只是為了調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性(可愛)

    怎么想到這種方式我們一直有對于學(xué)生早讀情況的記錄,這樣做,就是想讓他們覺得,他們的努力,老師一直看在眼里,也沒有遺忘

    而且這也多感謝我們級部的其他老師,這是在他們的啟發(fā)下完成的。

    這樣學(xué)生有什么看法覺得有趣,和學(xué)生有共同語言,也有利于提高班級成績


    剛剛走出大學(xué)校門的她

    成為50個孩子的家長

    且看

    95后美女老師與00后可愛學(xué)生

    會碰撞出怎樣的火花

    岳海燕老師

    如何為自己代言——

    這,就是我的2019

    2019年,是我最幸運的一年。

    這一年,我有幸考入高唐縣第二中學(xué),有幸結(jié)識了對我照顧有加的領(lǐng)導(dǎo)和同事,有幸遇到了高二五班這樣一個活潑可愛的群體。作為一名教師,在五班這個大家庭里,我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在教授他們知識的同時,也收獲了很多寶貴的財富。1走“近”學(xué)生,走“進(jìn)”學(xué)生 

    剛開學(xué)時,我們班的衛(wèi)生區(qū)正好處在學(xué)校裝修地段,同學(xué)們向我反映:有好多垃圾和雜草纏繞在一起,很難打掃。第二天,我決定親自帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ驋,同學(xué)們開心地說:“您是第一個陪我們撿垃圾的老師!”我想通過我的行為告訴他們,困難是可以克服的,老師永遠(yuǎn)和你們在一起,一直提倡“走近學(xué)生”,我認(rèn)為應(yīng)該是“走進(jìn)學(xué)生”,只有真正進(jìn)入他們的內(nèi)心世界、理解他們,才可以更好的處理班級事務(wù)。 

    2批評不是責(zé)罵班里紀(jì)律委員在我沒有同意的情況下私自打開了多媒體,我沒有當(dāng)面批評他,而是給他寫了一個紙條,問了他幾個問題,第一:你覺得作為一個紀(jì)律委員,這么做對嗎?第二:自習(xí)期間打開多媒體,會不會影響到想學(xué)習(xí)的同學(xué)呢?第三:你有沒有關(guān)注過往年的高考錄取分?jǐn)?shù)線,自己現(xiàn)在的成績距離目標(biāo)學(xué)校有多少差距?后來,他給我回了一個紙條,里面有對錯誤的認(rèn)識,有改正的決心,認(rèn)為自己可以做班級的榜樣。現(xiàn)在,這位同學(xué)的成績在班級里名列前茅,家長也給我反饋覺得孩子高二變化很大。我很欣慰,家長的認(rèn)可是對我工作最大的肯定與鼓舞。批評也要注意保護(hù)學(xué)生們的自尊心,而不是一味地責(zé)罵——“說教是最無用的教育方法”,我們要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的“服氣”,所以一定要注意方式方法。 3鼓勵式教育

    人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)困生更需要表揚。其實學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。班里有個即將墊底的學(xué)生,喜歡上課睡覺,有一次,我走過他桌子旁,說:“你這筆記記的不錯,很全”。孩子笑了笑,從此以后,他的數(shù)學(xué)筆記每次記的都很好,周測進(jìn)步很大。后來,我當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他,號召同學(xué)們向他學(xué)習(xí)記筆記的方法。每次走到他旁邊都會和他說一句:“你是最棒的”。簡單而平常的一句話,起了很大作用,他期中考試成績前進(jìn)了8名。

    其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而發(fā)展也是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了。我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,就是用不同的角度看待不同的學(xué)生?鬃釉唬骸耙虿氖┙獭,就是這個意思。

    4堅持錯題重做、多做

    我要求兩個班的學(xué)生,練習(xí)題至少要做三遍,尤其是錯題更應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點。第一遍習(xí)題做完后我會做詳細(xì)講解;第二遍要求把典型題目整理到大作業(yè)本上,整理過程中要把思路弄清楚;第三遍就是錯題二次過關(guān):每周日數(shù)學(xué)課進(jìn)行二次測試。從開學(xué)以來一直堅持這個方法,期中考試中兩個班都取得了優(yōu)異的成績。說到底這就是一個反復(fù)的過程,只有在反復(fù)查找錯誤的過程中才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),從而積累經(jīng)驗。

    作為一個初出茅廬的班主任,很慶幸能夠加入二中這個大家庭,也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助和指導(dǎo),也很開心能遇到這群可愛的孩子們。前一階段的教學(xué)工作,有閃光點,也有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),向更多優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗和班級管理方法,讓我職業(yè)生涯更上一層樓。

    95后的她從學(xué)生到老師從學(xué)生到班主任她完成了身份的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)了自我蛻變這條路,剛剛啟程記得,享受沿路的風(fēng)景

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