倪獻智，女，1959年8月出生，高唐縣趙寨子鎮(zhèn)倪堂村人。濟南大學化學化工學院教授，工學碩士，碩士研究生導師，中共黨員。
1977年6月在高唐第三中學畢業(yè)后考入華東理工大學，就讀有機化工專業(yè)，1982年1月畢業(yè)分配到山東科技大學環(huán)境與化學工程學院任教。后就讀于中國礦業(yè)大學有機化工專業(yè)碩士研究生，獲工學碩士學位，調(diào)濟南大學化學化工學院工作，從事化學工程與工藝專業(yè)的教學與科研。長期從事教學、教學研究與科技研究工作，曾獲山東省教育技術(shù)與裝備協(xié)會優(yōu)秀論文獎、學�？萍佳芯砍晒麅�(yōu)秀獎、教學研究成果優(yōu)秀獎、教學研究論文優(yōu)秀獎、實踐教學優(yōu)秀獎、多媒體教學優(yōu)秀獎、教學管理優(yōu)秀獎和“三八”紅旗手稱號等多項榮譽。
在教學一線，承擔了“化工原理”、“化工傳遞原理”、“化工設(shè)計”、“工業(yè)化學”等多門課程的教學。尤其是主講化學工程與工藝專業(yè)的主干課程“化工原理”，注重密切掌握現(xiàn)代化學工程科技理論知識的豐富內(nèi)涵和發(fā)展趨勢，掌握國家對于化工人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略，掌握高等教育發(fā)展規(guī)律和教學改革的新理念，認真開展化工原理課程內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)層次研究、各知識結(jié)構(gòu)層科學理論基礎(chǔ)和工程問題處理方法研究、課程教學內(nèi)容各知識點講授方法研究等。主持開展學�；ぴ碚n程建設(shè)，主持設(shè)計學校的化工原理網(wǎng)絡(luò)課程，提供制作課件所需要的多種藍本資料，并且進行教學課件研究制作，其教學授課課件被評為學院優(yōu)秀課件，所建立的化工原理網(wǎng)絡(luò)課程有力的為公共教學服務(wù)。
教學的同時，認真開展科技研究工作，與同事團結(jié)協(xié)作，參加國家自然科學基金項目、部級科學基金項目、學�？茖W基金項目及多項自選科技研究課題。完成了“Pt/K/Cu/Mg-Al-O催化劑碳煙燃燒與NOx存儲的雙功能效能研究”、“煤的催化燃燒研究”；主持完成“龍口褐煤稀硝酸氧化降解性能和機理的研究”、“磺化煤制備技術(shù)的基礎(chǔ)研究”、“洼里褐煤稀硝酸氧化降解制備硝基腐植酸的研究”、“山東年輕煤溶劑溶脹后加氫液化工藝的基礎(chǔ)研究”、“水煤漿制備技術(shù)的基礎(chǔ)研究”等科研項目。在《煤炭轉(zhuǎn)化》、《煤炭學報》、《山東科技大學學報》等科技期刊上以第一作者發(fā)表科技研究論文二十余篇。其中主要有“超聲波輻射下溶脹改善煤液化性能的研究”、“年輕煤溶劑溶脹后加氫液化性能的研究”、“生物質(zhì)低溫熱解及生物質(zhì)與煤共低溫熱解的研究”、“龍口褐煤稀硝酸氧解性能的研究”、“磺化煤制備的基礎(chǔ)研究”、“年輕煤稀硝酸氧解制備硝基腐植酸的研究”、“煉焦生產(chǎn)技術(shù)中的數(shù)學模型”、“煤加氫液化初期實驗中數(shù)據(jù)處理的簡捷方法”等。
近年來，在《化工高等教育》、《山東教育學院學報》、《煤炭高等教育》、《濟南大學學報》、《科技教育》、《高等教育論壇》等教育研究期刊上以第一作者發(fā)表教學研究論文二十余篇。其中主要有“兩種研究復雜化工技術(shù)問題時的典型思維方式”、“辨證思維方法在化工原理教學中的應用”、“化工原理課程中科學研究的方法論”、“化工原理課程教學中突出工程觀點和方法教育”、“用科學理論分析技術(shù)問題時強化建立模型的概念”、“化工原理教學中滲透工程設(shè)計的思想”、“解析工程實驗的巧妙性培養(yǎng)學生學術(shù)研究能力”、“剖析化工原理工程研究方法培養(yǎng)學生工程能力”、“通過教學方法引導學生的學習方法”、“化工原理課程內(nèi)容蘊涵的能力培養(yǎng)”等。參加高等學校教材《機械工程材料》、《焦化工藝學》、《煤質(zhì)活性炭》等多部教材的編寫工作。 （縣政協(xié)文史資料工作室供稿）
