高唐趙寨子聯(lián)校結(jié)合實(shí)際開展新分教師培訓(xùn)工作

發(fā)布時(shí)間：2014/12/24 14:53:33 來源：高唐教育網(wǎng) 瀏覽次作者：佚名

趙寨子聯(lián)校新分教師11名，為幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育、教學(xué)工作，更好地履行教師崗位職責(zé)為目標(biāo)，從心理上、工作上、行為規(guī)范上初步適應(yīng)教師職業(yè)要求，新教師報(bào)到伊始即開展了新分教師培訓(xùn)工作。

學(xué)校采取專題研討、典型報(bào)告、教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)實(shí)踐等形式開展新教師培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容，

師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。

教育現(xiàn)狀了解：所在中心校即整個(gè)聯(lián)校的基本情況，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，辦學(xué)特色。

教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé)，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。

教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和掌握教學(xué)基本功的能力，進(jìn)行備課、說課方法的訓(xùn)練。讓新教師了解說課、聽課與評課的基本方法，為其開展教學(xué)常規(guī)提供理論指導(dǎo)。

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